第1部分：2011年英語專業(yè)“翻譯實踐”實施計劃 本次培訓以鞏固翻譯的基本理論、翻譯方法和翻譯技巧為基礎，引導學生進行大量練習，以證明和鞏固所學理論在實踐中學到了。深化學生的語言能力、百科能力、理解能力、再現(xiàn)能力、翻譯對比分析能力、翻譯鑒賞能力。內容如下： 培訓目的：通過培訓了解商務函電的特點；了解創(chuàng)業(yè)信函的主要內容和文字特點；了解商務信函翻譯的主要原則。熟練使用詞性轉換，詞序調整，縮略詞、語調轉換、翻譯翻譯等，結合自身特點，可以對商務信函進行基本準確的翻譯。訓練學生進行項目練習和翻譯商務信函。培訓目的：通過培訓加深對公共場所各種中英文標志的理解；掌握中英文公共標志的語言特點；熟悉翻譯表達階段的兩種基本方法：直譯法和意譯法根據不同的語境進行不同的處理，靈活運用以下方法處理：化繁為簡，遵循習慣，擬定譯文，并寫在反面。培訓流程：學員調查討論培訓目的：通過實踐培訓加深對求職信翻譯常用詞匯和翻譯過程的理解，并能熟練翻譯。培訓過程： 培訓目的：通過培訓，加深對產品手冊語言特點、產品手冊翻譯必須注意的方面的理解，能夠靈活運用各種翻譯方法進行翻譯。培訓過程： 培訓地點為多媒體教室，滿足學員練習、展示翻譯和解說。培訓過程： 培訓目的：通過培訓，加深對產品手冊語言特點、產品手冊翻譯必須注意的方面的理解，能夠靈活運用各種翻譯方法進行翻譯。培訓過程： 培訓地點為多媒體教室，滿足學員練習、展示翻譯和解說。培訓過程： 培訓目的：通過培訓，加深對產品手冊語言特點、產品手冊翻譯必須注意的方面的理解，能夠靈活運用各種翻譯方法進行翻譯。培訓過程： 培訓地點為多媒體教室，滿足學員練習、展示翻譯和解說。

教師要積極收集相關資料，多方面組織和補充，使之更好地適應學生日后的實際工作。其次，利用互聯(lián)網手段及時有效地發(fā)現(xiàn)、評價和反饋學生在學習過程中的問題、總結經驗和翻譯感悟。*后，要加強學生翻譯的自我評價和互評，真正調動學生的翻譯積極性，不斷提高翻譯質量。每個班級分成幾個小組（大約7人一組）。學生首先獨立完成翻譯工作，然后進行小組討論形成*終稿，然后展示小組翻譯。各組提交的譯文如被發(fā)現(xiàn)抄襲或拼湊，將被評定為不合格。培訓持續(xù)2周，每周培訓三篇課文的翻譯。關振斌：知識點教學、現(xiàn)場指導、點評、作業(yè)審核 張?。含F(xiàn)場指導、點評、審核作業(yè)，按要求獨立完成任務，不能相互抄襲。3、工作要求干凈整潔，提交打印件。1、 翻譯培訓考核結果采用百分制考核，學生學習態(tài)度占20%。本次培訓的內容和效果需要各團隊提交*終的翻譯作品，并以分數作為每位團隊成員的工作成果；2. 根據技術、經濟、貿易、應用文體翻譯的文體特點和相應的翻譯原則進行翻譯；小組報告需制作PPT或Word文檔；2011 October 2010 English to Yafang 二、 實習地點：李子，邵陽學院 我們對袁校區(qū)第一教學樓108間教室的翻譯并不陌生。我們對這個學期并不陌生，但我們在大三第二學期正式開始將其作為一門課程學習。實習地點：李子，邵陽學院 在元校區(qū)第一教學樓的108間教室里，我們對翻譯并不陌生。這個學期我們并不陌生，但是我們在大三的第二學期正式開始把它作為一門課程來學習。實習地點：李子，邵陽學院 在元校區(qū)第一教學樓的108間教室里，我們對翻譯并不陌生。我們對這個學期并不陌生，但我們在大三第二學期正式開始將其作為一門課程學習。

除了在翻譯課上的翻譯學習和實踐，我們在高水平英語課上也有意識地進行翻譯訓練。唐老師還教了我們很多翻譯技巧。此外，老師們還向我們強調了翻譯的重要性。一方面，我們*重要的考試會涉及翻譯，分數也不小。熟練掌握和翻譯對我們來說非常重要；另一方面，我們其實翻譯也是必不可少的，只是我們沒有把翻譯寫下來。今后如果從事翻譯工作，翻譯也是必不可少的。因此，對于一個英語學習者來說翻譯實習生證明模板，其重要性不言而喻。本次實習讓我們在《翻譯理論與實踐》課程理論的基礎上實踐所學的課程，大大鞏固和提高了大家的英文翻譯能力，為我們以后的求職、生活和工作打下了良好的基礎。首先，向亞芳老師和劉文宏老師根據同學人數把我們分成了一組，每組5-6人，講解翻譯理論的基礎知識，說明他們會集中訓練各種翻譯技巧星期一和星期二有英文到中文。、周三、周四重點培訓各種中英翻譯技巧。. 還有《古都的秋天》（于大富），在規(guī)定的時間內，選取幾段分別翻譯成中文和英文。小組成員互相討論，老師給出參考樣本，讓我們點評。*后，

我們自己糾正錯誤，課后進行相關練習。使學生對中國翻譯史有一個大致的了解，掌握英漢翻譯的一般理論、方法和技巧，了解英漢在詞匯、語法和文化背景方面的異同，了解不同實用文體的語言特點和翻譯方法。要求學生能夠更準確、流利地進行英譯漢（Chinese to English）。1. 掌握翻譯標準、基本翻譯步驟、基本翻譯方法和評價翻譯的基本知識；翻譯是語言交流和交流的橋梁和紐帶。將一個文本翻譯成另一個文本非常重要。一份有成就感的工作。對于我們這些還沒有走出校門，還沒有正式接觸過翻譯的人來說，翻譯實習就顯得尤為重要。本次翻譯實習側重于筆譯，以檢查我們對翻譯理論和技術的熟悉程度和掌握程度，并加強理論和技能。實踐相結合。通過本次翻譯實習，我們對中國翻譯史有一個大致的了解，掌握英漢翻譯的一般理論、方法和技巧，了解英漢在詞匯、語法和文化背景方面的異同，以及了解不同實用風格的語言特點和特點。翻譯方法，基本能運用已掌握的基本語法和詞匯知識，忠實、準確、流暢、完整地翻譯句子、段落和文章，并能正確、熟練地運用各種翻譯技巧和翻譯策略，進一步奠定基礎，鞏固和提高我們的獨立翻譯能力。另外，我也明白翻譯不是一夜之間的課程，而是一個不斷積累和不斷實踐的過程。并能夠正確、熟練地運用各種翻譯技巧和翻譯策略，為進一步奠定基礎，鞏固和提高我們的獨立翻譯能力。另外，我也明白翻譯不是一夜之間的課程，而是一個不斷積累和不斷實踐的過程。并能夠正確、熟練地運用各種翻譯技巧和翻譯策略，為進一步奠定基礎，鞏固和提高我們的獨立翻譯能力。另外，我也明白翻譯不是一夜之間的課程，而是一個不斷積累和不斷實踐的過程。

俗話說，百讀不厭，翻譯亦然。如果你多讀書多練習，自然會發(fā)生。這次實習讓我充分認識到了自己的不足。1.詞匯的匱乏讓我在翻譯的過程中經常遇到障礙；2. 對某些句型不精通，讓我在翻譯過程中遇到困難；3. 適合一些不熟悉的特定詞匯，以及對一些外國歷史文化背景缺乏了解；4. 沒有對章節(jié)內容的完整性給予足夠的重視，脫離上下文，將這些句子隔離為單獨的部分，導致翻譯句子的意思與原文有很大不同；< @5. 逐字翻譯，搬出中文對應的英文詞匯，而不是用英文表達原文的真實意思，例如詩歌類型的翻譯；6.受原詞序和原詞量影響，句子翻譯枯燥。針對這些不足，通過這次實習，首先我會增加詞匯和文化背景的記憶；其次，加深對文章的理解。理解是翻譯的第一步。如果看不懂原文，就翻譯一下。一句話再美，也無濟于事；再次，句子的語法成分和句子結構的分析非常適合句子的分析，尤其是那些比較長的句子。一定程度上避免了邊看譯文邊看譯文。, 翻譯中途無法翻譯的現(xiàn)象；*后，多讀書多練習。我相信努力是值得的。只要我們努力學習，努力工作，我們一定會在翻譯部分達到一個新的水平！完成時間：201年5月10日 本模板適用于所有與英文翻譯相關的工作實習報告。頁碼不顯示在主頁上。正文部分標題更改后，在目錄上右鍵更新字段，目錄會自動更新。我相信努力是值得的。只要我們努力學習，努力工作，我們一定會在翻譯部分達到一個新的水平！完成時間：201年5月10日 本模板適用于所有與英文翻譯相關的工作實習報告。頁碼不顯示在主頁上。正文部分標題更改后，在目錄上右鍵更新字段，目錄會自動更新。我相信努力是值得的。只要我們努力學習，努力工作，我們一定會在翻譯部分達到一個新的水平！完成時間：201年5月10日 本模板適用于所有與英文翻譯相關的工作實習報告。頁碼不顯示在主頁上。正文部分標題更改后，在目錄上右鍵更新字段，目錄會自動更新。

正文內容根據您的需要進行修改。實習的目的是讓我通過英語翻譯相關工作實習，了解未來英語翻譯相關工作的特點和性質，學習和體驗英語翻譯相關工作的實際情況，學習和積累工作經驗，從而為以后真正走上英語之路做好翻譯相關工作的準備。同時，通過英語翻譯相關崗位的實習，熟悉實際工作流程的運作體系和管理流程，并將所學的英語翻譯崗位的理論知識應用到實踐中，鍛煉業(yè)務能力英語翻譯工作和社會交往的實踐能力。在工作中學習英語翻譯相關工作的新知識，總結和完善所學知識，指導未來英語翻譯相關工作的學習重點和發(fā)展方向。201年03月01日~2011年6月15日江蘇蘇航教育集團（改成本人英文翻譯相關工作實習單位） 榮幸進入江蘇省蘇航教育集團（改成本人英文翻譯相關工作實習單位）攜在英語翻譯崗位實習。為了更好地適應從無英文翻譯崗位到專業(yè)水平較好的工作人員的工作經歷，實習單位的主管首先向我們發(fā)放了與英文翻譯工作崗位相關的知識資料，用于自學一些基礎知識, 并安排專門的公司前輩對英語翻譯崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。實習過程中，單位安排杜先生擔任實習指導。杜先生是一個非常和藹可親的人。他在英語翻譯相關工作領域工作了 20 年。

他首先帶領我們熟悉了實習工作環(huán)境以及英語翻譯相關崗位的工作職責和業(yè)務內容，然后親切地與我們聊了實習的具體性質以及英語翻譯中容易遇到的問題-相關的工作。杜老師帶領我們結識了實習單位的其他工作人員，并要求我們虛心向這些在英文翻譯相關工作中努力的前輩學習，遇到不懂的問題后積極咨詢前輩。畢竟這是我人生中第一次從事英文翻譯工作，所以真正掌握這份工作需要一個過程。一開始，我對英文翻譯崗位的實際工作內容還比較陌生。我不知道自己的工作范圍和職責，也不太了解實習單位的情況。但是，杜老師會告訴我如何處理我的英文翻譯帖子。遇到的問題。漸漸地，我熟悉了自己的英文翻譯崗位的工作內容，可以自己解決一些英文翻譯崗位的疑難問題，每天有條不紊地做著自己的工作。在單位實習期間，除了與英文翻譯工作相關的工作，我還負責協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計劃和利用新學到的英文翻譯相關工作知識處理相關文件。第一次做英文翻譯相關的工作，我還是沒有 沒有足夠的社交經驗。經過六個月的英語翻譯相關實習，我學到了很多，也感受到了很多。尤其是在實習單位領導和英文翻譯崗位相關同事的關心和指導下，認真完成領導交辦的工作，能和同事一起工作，相處融洽。和諧和諧的關系。我在工作中積極學習新的知識和技能，專注于自己的發(fā)展和進步。學習了很多英語翻譯相關工作的理論和實踐技能，增加了英語翻譯相關工作的相關工作經驗。這兩個月在英語翻譯崗位實習中遇到的困難和體會總結如下： 一、做人要低調翻譯實習生證明模板，做事要高調。在英文翻譯崗位工作后，我需要知道我是否有資格勝任這份工作。不在于我有多少英語翻譯相關的工作