大家好，為了有效提高CET-4學生的聽力準確率，小編將從兩種不同的題型（事實題和行為題）來告訴大家聽力題的技巧。如何在聽力中找到答案與題法密切相關，所以題型分析很重要，一起來看看吧！

1、事實和條件問題：

該題型是指根據(jù)原文提供的信息（同義詞）尋找對應的正確答案。在回答問題之前，應該分析四個選項之間的關系。從它們之間的差異或共性中尋找線索，是解決問題的法寶。

【例一】2000.6 英語四級聽力測試

M：瑪麗，你的論文進展如何？我真的很難受。

W：經(jīng)過兩個不眠之夜六級翻譯題型模板，我終于熬過去了。

問：我們從這次談話中學到了什么？

A) 這個人認為這篇文章很簡單。

B) 他們倆都很難寫這篇文章。

C) 這位女士認為這篇文章很簡單。

D) 他們都還沒有完成作業(yè)。

【預測】選項都提到了essay，所以在聽的時候一定要注意你對這兩篇essay的看法。

【分析】兩人在對話中都對這篇論文發(fā)表了自己的看法：“真的很辛苦”和“兩個不眠之夜”，可見都是我覺得論文難寫，對應到 B 答案。 A和C與原文相反。那位女士說“我終于寫完了”表示已經(jīng)寫好了，所以排除了D。

【例2】2000.6 英語四級聽力測試

W：你說你在哪里找到這個包的？

M：它躺在公園和公寓樓之間的一棵大樹下。

問：那個人在哪里找到的包？

A) 在公園里。 B) 在兩座建筑物之間。

C) 在他的公寓里。 D) 在一棵大樹下。

【解析】原文中男的說包的位置在樹下，所以選D。樹的位置“在公園和公寓樓之間”顯示A、B和C 都是錯誤的選項。

2、行為活動問題：

這類問題是根據(jù)原文中的提示判斷某人的行為或行蹤。您應該注意問題中詢問的是誰的行為。使用四個選項預先預測四種可能的情況，然后掌握原文中相應信息或同義釋義的正確答案。

【例一】2004.6 英語四級聽力測試

M：布朗先生讓我告訴你，他很抱歉不能親自來見你。他實在是太忙了，沒時間去。

W：沒關系。我很高興你能代替他。

問：我們從談話中學到了什么？

A) 這個人旅行遲到了，因為他很忙。

B) 這位女士很高興見到布朗先生。

C) 男人代表布朗先生會見女人。

D) 這位女士對布朗先生不能來感到遺憾。

【解析】在對話中，“他不能來見你”、“你已經(jīng)代替了他”和“代表……”在答案C中是同義詞，意思是去找某人認識某人。

[例子2] 2001.1 CET-4聽力測試

M：我很擔心我生病時錯過的課程。

W：我會盡量讓你了解我們所做的事情。

問：這個女人是什么意思？

A) 她今天給那個男人買了一副眼鏡。

B) 她會幫助男人趕上。

C) 她擔心男人的健康。

D) 她給這個人買了一張*新的地圖。

【預測】選項中提到了“她”六級翻譯題型模板，不難預測和判斷這個問題是高老師的行為。

【解析】原文中的“bring you up to date”和答案B中的“help the man to catch up”都是“幫助某人趕上……”的意思，都是同義的釋義。選項A的眼鏡會干擾原班級的發(fā)音； C和D都是誤會。

你學會了嗎？考試記得用聽力技巧，告別“小聾蝦”~