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悉尼大學學位證與成績單翻譯模板

日期:2023-03-11 12:39:36 / 人氣: 510 / 發(fā)布者:成都翻譯公司

快醒醒,悉尼大學出成績了,你不會還沒看到吧!如果你的分數(shù)在47分左右,以悉尼大學為例,你可以做的事情有:上查每一門考試查卷子的時間,需要攜帶學生證)cause(連續(xù)兩個學期掛科,或掛科科目比較多的學生會收到學校的郵件。每學期學校都會對學生的學習表現(xiàn)進行評估(大部分取決于期末成績單),以下被視為無法達到教學要求:。學生就讀的課程是兩年或以下的;學生第二次被認定未達到教學要求

西大的同學們,你們期末考試過得好嗎?快醒醒,悉尼大學有結(jié)果了,你不會還沒看到吧?。?!

從上學期開始,你了解到你的大爸爸改變了分配成績的方式。不僅可以在Canvas和Sydney student上查成績悉尼大學學位證及成績單翻譯模板,你也知道大爺會按照學號的順序親自把成績發(fā)給你。

怎么樣,喜達很貼心!

知道你老是投訴打不開網(wǎng)頁,現(xiàn)在不用自己掃描了,喜爸會主動把結(jié)果發(fā)給你!

打開電子郵件,您將看到您的分數(shù)。一般來說,前四個等級(P、C、D、HD)表示您安全著陸!可以出去玩開心啦!

這四個等級比較容易理解:

但是還是有一些學生真的不明白。今天就給大家講一講,讓大家知道!

F:如果你經(jīng)常不交作業(yè)或掛掉小組任務等,或錯過太多工作,你可能會得到這個成績。

CN: 本課程已取消報名。

DC:課程在指定的取消日期之前提前終止。

FR:本課程為滿足要求/不滿足要求,對不滿足標準的學習要求進行評估。

SR:滿足學習要求。

WD:該課程在截止日期前被取消,不會在正式成績單中顯示。

不完整的結(jié)果也可能顯示在結(jié)果中。這是什么意思?

一般這是因為結(jié)果不確定,臨時結(jié)果會在官網(wǎng)實時更新。別著急,等官網(wǎng)更新吧。

可能的原因是因為生病或意外,我申請了延期考試或補考。

如果在考試前身體不適或生病,請立即到正規(guī)醫(yī)生那里進行體檢,并開具病假單,并提交給學校老師申請?zhí)厥庹疹櫋?/p>

期末考試有任何情況應及時通知學生中心。有一次,一位同學向編輯征求意見。如果因為鬧鐘設置錯了時間錯了而沒有參加考試怎么辦?*后,學校建議她和老師溝通,發(fā)出特殊的考慮。

如果我不幸未能通過課程,我該怎么辦?這里的編輯給你一些建議:

1、 轉(zhuǎn)學。簡單粗暴。如果您認為自己無法完成當前的學位,則必須提前聯(lián)系該機構(gòu)以幫助您轉(zhuǎn)學。

2、 止于源頭。一些學校,例如澳大利亞國立大學,為分數(shù)在 45-49 之間的學生提供補考(條件適用)。

3、申訴。如果你的分數(shù)在47左右,以悉尼大學為例,你可以做的有:

- 復習試卷(在BB上查看每場考試試卷的時間,需要帶上學生證)

-Informal Appeal(先提交信息性申訴,申請評論。如果評論不符合您的期望,您也可以與相關人員交談。)

- 正式上訴(20個工作日內(nèi)提交正式上訴表)

-Show good Cause(連續(xù)兩個學期缺課或科目多的學生會收到學校的郵件。分三個階段,階段2和階段3的學生,請關注此郵件)

一般來說,這意味著學校對你能否完成學位持懷疑態(tài)度,所以你需要提供書面解釋,說明問題,說明原因,并給出解決方案。

所以一封有根據(jù)的、合乎邏輯的、清晰的解釋信是非常重要的。

李思辰留學介紹,澳大利亞公立大學對不同專業(yè)的學生都有相應的學生政策。尤其是大家耳熟能詳?shù)陌拇罄麃啺怂髮W,要求更加嚴格。

以 USYD 為例。悉尼大學有一項研究生教學管理政策,稱為Coursework Policy(以下簡稱政策)。政策明確規(guī)定了學生的學習成績和不符合學校要求的相關處理規(guī)定。

每個學期,學校都會對學生的學習成績進行評估(主要取決于*終成績單)。下列情況視為不符合教學要求:

1. 一門學科的學分超過該學期總學分的一半(例如:USYD國際學生每學期共24學分,科學成績大于等于12表示不符合教學要求);

2. 本學期平均分低于及格分;

3. 科目明確規(guī)定繼續(xù)學習的平均成績超過50,或其他替代注冊條件;

4.學生未能通過一門或多門必修課程。這門必修課是繼續(xù)學習其他課程的前提;

5. 同一門課程兩次未能通過,不包括暑期學校和冬季學校的課程;

6. 出勤率不達標;

7. 在助學貸款條件下,學生無法在規(guī)定時間內(nèi)完成學業(yè)。

學生符合以上任一條件的悉尼大學學位證及成績單翻譯模板,視為未達到教學要求。學校將分以下三個階段與學生溝通協(xié)調(diào)

第一階段:學校告知學生未達到教學要求,要求學生參與自我提升學習項目,配合學習跟進調(diào)查。

第 2 階段:學生面臨被要求展示正當理由的風險。學生的課程為兩年或更少;學生被視為第二次未達到教學要求

第三階段:學校要求學生表現(xiàn)出良好的事業(yè)。學院院長將要求第三階段學生對未能達到教學要求的現(xiàn)狀作出合理解釋。學院將根據(jù)學生的解釋原因決定是否允許學生繼續(xù)學習。

如果演出正當理由失敗,學校將按以下方式處理

1- 學生將無法重修某些課程

2- 建議學生轉(zhuǎn)專業(yè)

3-學生將被開除

Show good cause時間安排:

根據(jù)每個學生收到表演正當理由的時間長短,將有 2-3 周的準備時間。

除了show good Cause聲明信外,其他相關材料可以提交給學校作為show good cause聲明信的輔助證據(jù)。

學校將指導學生在官網(wǎng)首頁和政策上完成展示公益事業(yè)。但是,學校的指導適用于所有學生,因此提示范圍更廣。

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