專業(yè)名稱：日語

一、學位，學制：文學學士學位，學制四年

二、 培養(yǎng)目標和業(yè)務(wù)范圍： 本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的日語語言文學和國際貿(mào)易基本功，能夠適應(yīng)社會市場經(jīng)濟多元化發(fā)展的高層次、高素質(zhì)的語言翻譯人才。和研究人才。日語專業(yè)是語言文學

三、畢業(yè)生應(yīng)具備的知識和能力：1、 有扎實的外語基礎(chǔ)：正確的發(fā)音和語調(diào)；適當?shù)男螒B(tài)、句法和構(gòu)成。2、掌握比較扎實的人文、科技或國際貿(mào)易知識，提升復合型人才的特色。3、 經(jīng)過系統(tǒng)的日語“聽、說、讀、寫、譯”五個方面的嚴格訓練，培養(yǎng)使用日語進行“流利、得體的溝通”的能力。通過國際日語能力考試1級和全國日語專業(yè)8級某考試。4、 系統(tǒng)地掌握第二外語，特別注重“ 獲得操作計算機程序的基本培訓學位證翻譯模板 日語，并掌握所需的技能。6、 加強人文意識的培養(yǎng)學位證翻譯模板 日語，重視中日文化的比較，提高學生的人文素質(zhì)。7、 培養(yǎng)具有初步科研能力的學生。要求掌握文獻檢索、數(shù)據(jù)查詢、利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息、進行學術(shù)研究等基本方法。畢業(yè)生可在涉外院校、企事業(yè)單位從事翻譯、研究、教學和管理工作。獲得操作計算機程序的基本培訓并掌握所需的技能。6、 加強人文意識的培養(yǎng)，重視中日文化的比較，提高學生的人文素質(zhì)。7、 培養(yǎng)具有初步科研能力的學生。要求掌握文獻檢索、數(shù)據(jù)查詢、利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息、進行學術(shù)研究等基本方法。畢業(yè)生可在涉外院校、企事業(yè)單位從事翻譯、研究、教學和管理工作。提高學生的人文素質(zhì)。7、 培養(yǎng)具有初步科研能力的學生。要求掌握文獻檢索、數(shù)據(jù)查詢、利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息、進行學術(shù)研究等基本方法。畢業(yè)生可在涉外院校、企事業(yè)單位從事翻譯、研究、教學和管理工作。提高學生的人文素質(zhì)。7、 培養(yǎng)具有初步科研能力的學生。要求掌握文獻檢索、數(shù)據(jù)查詢、利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息、進行學術(shù)研究等基本方法。畢業(yè)生可在涉外院校、企事業(yè)單位從事翻譯、研究、教學和管理工作。

四、主要課程：日語基礎(chǔ)、日語聽力、日語會話、日語寫作、日本文學選讀、國際貿(mào)易理論、商務(wù)日語口譯、日本文學史、日本概況、日中翻譯、日語語言學、高級日語、現(xiàn)代日語語法、日語泛讀、國際商法、現(xiàn)代漢語、第二外語等。